Почему существует запрет на открытия в области Математики и Языкознания?

ПРЕЗИДЕНТУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧУ ПУТИНУ

РОССИЯ, Москва, Кремль
2017 год, Санкт-Петербург.
эл. почта; – piromi@yandex.ru

Я обратился на ТВЦ Санкт-Петербурга в отделы 5-го канала и Санкт-Петербурга, 1-го ноября 2017 года в письменном виде, реакции никакой. Мне представляется, что журналисты взяли на себя право определять, что интересно и полезно народу, а что нет. Они даже не представляют, что такое научно-технический прогресс и ставят палки в колеса, которые могут раздавить не только Человечество, но и уничтожить планету Земля.
Я знаю, что без Вашего вмешательства в РФ не сдвинется телега с места, посему я прошу оказать содействие и оказать спонсерскую помощь, нищему ученому в размере одного миллиона рублей, чтобы оплатить телевизионное время моего выступления.
Я ухожу из этого Мира и хочу оставить свои Знания на благо России, что бы таланты не покидали её и все флаги в гости к нам, для чего прошу снять запреты на Открытия в области математики и языкознания, и будущие НЬЮТОНЫ будут благодарны Вам!

ОБРАЩЕНИЕ НА ТВЦ САНКТ- ПЕТЕРБУРГА

Я, Муравьев Анатолий Анатольевич, член-корреспондент Международной академии «Информация, связь, управление в технике, природе, обществе», автор науки «Кибернетическая философия» сайт; – piromi9.wixsite.com/eni-x, хочу выступить в прямом эфире и раскрыть широким слоям населения, ПРОБЛЕМЫ В МАТЕМАТИКЕ, но так-как Математика является огромнейшей сферой познания и применяется во всех областях Человеческой деятельности, то я сузил Проблему до Таблицы Умножения, где 1х1=1, 2х2=4 и так далее, как бы принадлежащая Пифагору. Это Историческая ошибка. Пифагор жил 500 лет до н.э. и оставил после себя Человечеству ШЕСТЬ изюминок, это 1.Теорема (3/2 + 4/2 =5/2), 2.Предел делимости (Атом), 3.Законы прогрессии (Монохорд), 4.Золотое сечение, 5.Законы умножения (Таблица), 6.Наука «Гармония сфер», а Евклид, первые века н.э. использовал Теорему, как одноразовый эффект (площадь квадрата – 3 х 3 =9, 4 х 4 =16, 5 х 5 =25) и на этом принципе создал Таблицу Умножения, тем самым исказил Законы Умножения. Сия Логика Таблицы пригодна только в органической Природе (МакроМир), а в энергоинформационных системах (гуманитарные науки, экономика, финансы, политика, культура, искусство и так далее, МикроМир) НЕ РАБОТАЕТ, вернее, РАБОТАЕТ НА РАЗРУШЕНИЕ СОЗНАНИЯ.
Я хочу высветить эти проблемы публично, так-как Таблица Умножения уже не является Проблемой ученых а является Ценностью всего Человечества. Если пустить сию Идею сквозь научное сообщество, то эта Идея затеряется в академическом лабиринте и никогда не всплывет на Свет. Я мог бы предложить Новую Логику действия Умножения, но одиночкам не по Силам закрепить технологию умножения в учебных методиках и в различных областях деятельности. Посему я вынужден сказать Публично, обращаясь к Российской академии наук, Правительству РФ и Президенту РФ, – Уважаемые Господа! Рано или Поздно Человечество вынуждено будет уйти от Метрической Логики в ОБЪЕМНОЕ, но лучше раньше, меньше совершите ошибок.

P.S. Я не математик каким понимает современник. Моё хобби Информация и Цель, помочь Землянам преодолеть национально-языковой барьер, но не Теоретическими рассуждениями, а созданием электронных систем типа ЭВМ с голосовым программированием, то есть, применение Естественного Языка в вычислительной технике. Далее, на Заре формирования Человека Разумного была всего Одна Информационная Система, ЯЗЫКОЗНАНИЕ внутри которой содержалась Математическая Логика, затем Система расчленилась на два параллельных ручейка Языкознание и Математика, посему, Математика это Приложение к Языкознанию. Об этом говорил Пифагор и все выдающиеся Здравомыслящие.
МАТЕМАТИКА ДОСТУПНА ВСЕМ, КТО СПОСОБЕН К ПРОДУКТИВНОМУ РАССУЖДЕНИЮ.
А сегодня Человечество оказалось в Информационной ловушке Технического прогресса, вот я и пытаюсь помочь Землянам ВЫРВАТЬСЯ ИЗ ЛОВУШКИ!

2 комментария к “Почему существует запрет на открытия в области Математики и Языкознания?

  1. ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО К СОВРЕМЕННИКАМ 21-ГО ВЕКА.

    Ну не мог я в первом Обращении к Президенту писать открытым текстом, ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ, все равно клерки из отдела писем не поймут и не пропустят к Президенту, а будут заниматься футболом и отписками. Не первый раз я обращался в высшие эшелоны Власти.
    А надо то всего сделать технически ТРИ ВЕЩИ; –
    1. Новый калькулятор с нормальной технологией Умножения.
    2. Часы, с новым отсчетом Времени.
    3. Компьютерную программу с Анализом Текстов любой сложности.
    4. И надо снять Запрет на Открытия в области Математики и Языкознания.
    Всего то Три Вещи, капиталовложение всего мизерные, но принесут колоссальный доход и пользу обществу. Но таких Вещей не возможно сделать в домашних условиях, а Россия не способна, Менталитет не тот, да и Образованное общество не хочет. Вот и плюхаемся все в дерьме уже более 25 тысяч лет, с Времен эпохи Пирамид.
    Невежество людей, не преодолеть!

  2. МЫ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ 21-ГО ВЕКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 17.10.2017, СЧИТАЕМ, ЧТО НАУЧНЫХ ОТКРЫТИЙ В ОБЛАСТИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И МАТЕМАТИКИ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ, НО ВОЗМОЖНЫ В БУДУЩЕМ И ЕСЛИ ОНИ ВОЗНИКНУТ, ТО ИХ НЕОБХОДИМО ЗАЩИЩАТЬ (ПАТЕНТАМИ), КАК И ПРОМЫШЛЕННЫЕ ОБРАЗЦЫ.

    Примечание; – Дабы потомки знали кто открыл/закрыл врата в научно-технический прогресс.

    Дополнение к Патентному Праву Российской Федерации (Указ Президента РФ от 17.11.2017 года, принятый Государственной Думой 18.12.2017 года).

Оставить комментарий